VỆ SINH TRƯỜNG HỌC

TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE

TỔNG QUAN VỀ Y TẾ TRƯỜNG HỌC VÀ TÂM SINH LÝ LỨA TUỔI CỦA HỌC SINH

SỨC KHỎE SINH SẢN, SỨC KHỎE TINH THẦN VÀ PHÒNG CHỐNG TÁC HẠI CỦA CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN

PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH VÀ SƠ CỨU BAN ĐẦU

DINH DƯỠNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM

CÔNG TÁC QUẢN LÝ SỨC KHỎE HỌC SINH

MỘT SỐ BÊNH TẬT THƯỜNG GẶP Ở HỌC SINH

Xác định những phương pháp nhận diện đặc điểm của trẻ có nhu cầu đặc biệt

TRẺ CÓ NHU CẦU GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT

Giáo dục cho mọi người vừa là mục tiêu vừa là nhiệm vụ mà UNESCO kêu gọi và hành động trong nhiều thập kỉ qua. Tất cả mọi người, trong đó bao gồm cả trẻ em có nhu cầu đặc biệt đều có cơ hội tìm hiểu và hưởng lợi từ giáo dục cơ bản – giáo dục là quyền của con người.